Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PESHUM
Sahrizal
Universitas Islam Bakti Negara Tegal
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Lost In Scroll: Analisis Kualitatif Learning Loss Pada Siswa Smk Akibat Kecanduan Media Sosial : (Studi Kasus di SMK Negeri 2 Slawi, Kabupaten Tegal) Eni Rakhmawati Eni; M. Abdun Nasukha; Muhammad Rahmat Dwi Putra; Sahrizal
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 5: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i5.18028

Abstract

Kecanduan media sosial pada kalangan remaja telah menjadi fenomena yang kian mengkhawatirkan di era digital, namun dampaknya terhadap learning loss khususnya pada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) masih minim dikaji secara kualitatif dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini bertujuan menganalisis secara mendalam pola learning loss yang dialami siswa SMK Negeri 2 Slawi akibat kecanduan media sosial, mencakup dimensi kognitif, afektif, dan perilaku akademik. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap 8 informan siswa, observasi kelas, serta telaah dokumen akademik. Data dianalisis menggunakan teknik thematic analysis dengan verifikasi member checking dan triangulasi sumber. Hasil penelitian mengidentifikasi enam tema utama learning loss: defisit konsentrasi, prokrastinasi akademik, penurunan prestasi, gangguan pola tidur, isolasi sosial produktif, dan degradasi literasi. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan media sosial lebih dari 6 jam per hari secara signifikan menggerus kapasitas belajar mandiri siswa dan merusak ritme akademik mereka. Kontribusi utama penelitian ini adalah menghadirkan kerangka konseptual baru yang mengintegrasikan teori Uses and Gratifications, Cognitive Load Theory, dan perspektif pendidikan karakter Islam dalam memahami learning loss berbasis kecanduan digital.
Co-Authors Eni Rakhmawati Eni M. Abdun Nasukha Muhammad Rahmat Dwi Putra