Nenni Mona Aruan
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timu

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Edukasi Dan Pendampingan Perencanaan PLTS Sederhana untuk Kebutuhan Energi Rumah Tangga Masyarakat Desa Cabean: Pengabdian Yofinda Eka Setiawan; Akbar Sujiwa; Nenni Mona Aruan; Arum Sinda Santika; Fajar Timur; Aslam Chintami P. Siregar; Dira Ernawati; Bellyske Ning Bayzura
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7863

Abstract

Desa Cabean menjadi lokasi kegiatan pengabdian yang diarahkan pada penguatan literasi energi dan pemahaman praktis mengenai Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) untuk kebutuhan rumah tangga. Pemanfaatan PLTS tidak cukup dipahami sebagai pemasangan panel surya, tetapi perlu diawali dengan kemampuan mengenali beban listrik, membedakan daya dan energi, serta memperkirakan kebutuhan sistem secara proporsional. Kegiatan dilaksanakan melalui tahap persiapan, penyuluhan interaktif, demonstrasi komponen PLTS skala kecil, simulasi identifikasi beban rumah tangga, dan diskusi mengenai manfaat, keterbatasan, biaya, perawatan, serta keselamatan. Materi menghubungkan peralatan rumah tangga, daya listrik, lama penggunaan, konsumsi energi harian, dan estimasi awal kapasitas modul fotovoltaik. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pendekatan berbasis kebutuhan beban membuat pembahasan PLTS lebih kontekstual karena peserta dapat mengaitkan fungsi panel, solar charge controller, baterai, dan inverter dengan kebutuhan listrik sehari-hari. Diskusi peserta terutama berkembang pada aspek kelayakan kapasitas, biaya awal, dan pemeliharaan sistem. Simulasi perhitungan dalam artikel digunakan sebagai media pembelajaran dan bukan sebagai data konsumsi aktual peserta. Kegiatan ini menunjukkan pentingnya menempatkan literasi energi rumah tangga sebagai dasar sebelum masyarakat mempertimbangkan adopsi PLTS. Evaluasi kuantitatif lebih lanjut diperlukan untuk mengukur perubahan kompetensi secara terstandar.