<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik dalam memahami materi kesebangunan bangun datar, khususnya pada aspek konsep, perhitungan, dan visualisasi, serta penggunaan LKPD yang belum kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui tingkat kevalidan dan kepraktisan LKPD berbasis etnomatematika pada materi kesebangunan bangun datar. LKPD dikembangkan dengan mengintegrasikan budaya lokal, yaitu motif Hatta pada sarung tenun Samarinda yang dikaitkan dengan konsep kesebangunan, khususnya persegi panjang. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Hasil penelitian berdasarkan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif menggunakan instrumen berupa lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, angket respons guru, dan angket respons peserta didik menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas sebesar 80% dari 1 ahli materi dengan kategori valid dan 89% dari 1 ahli media dengan kategori sangat valid. Selain itu, tingkat kepraktisan LKPD mencapai 79% berdasarkan respons 54 peserta didik yang terdiri atas 23 peserta didik kelas VII C dan 31 peserta didik kelas VII E dengan kategori praktis dan 88% dari 1 guru mata pelajaran Matematika dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, LKPD berbasis etnomatematika pada materi kesebangunan bangun datar dinyatakan valid dan praktis sehingga layak digunakan dalam pembelajaran matematika.]]>
