Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Contemporary Gender and Child Studies
Agus Kamelia
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Implementasi Pendidikan Multikultural Terhadap Sikap Toleransi Siswa Kelas VII di SMP Negeri 2 Sei Mamban Agus Kamelia; Abdul Fattah Nasution
Journal of Contemporary Gender and Child Studies Vol 5 No 2 (2026): August: Women and Children Welfare in Indonesian Context
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcgcs.v5i2.1167

Abstract

Indonesia sebagai negara multikultural memiliki keberagaman suku, agama, ras, dan budaya yang menuntut adanya penguatan sikap toleransi sejak dini melalui pendidikan. Pendidikan multikultural dipandang sebagai pendekatan strategis dalam membentuk karakter siswa agar mampu menghargai perbedaan dan hidup secara harmonis dalam masyarakat majemuk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi pendidikan multikultural terhadap sikap toleransi siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Sei Bamban. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII, dengan sampel sebanyak 32 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji t pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung sebesar 6,702 dengan signifikansi 0,000, yang berarti lebih besar dari t tabel (2,05553) dan lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi pendidikan multikultural berpengaruh secara signifikan terhadap sikap toleransi siswa. Temuan ini menegaskan pentingnya pendidikan multikultural sebagai upaya strategis dalam membangun sikap toleransi siswa di lingkungan sekolah menengah pertama.
Co-Authors Abdul Fattah Nasution