Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) CHEMPUBLISH JOURNAL
Triwahyudi, Sugeng
Unknown Affiliation
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kebutuhan Pengembangan e-LKPD Berbasis STEM-PjBL pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Linda, Desma; Yusnaidar, Yusnaidar; Syahri, Wilda; Triwahyudi, Sugeng
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol. 11 No. 1 (2023): June 2023
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpms.v11i1.59399

Abstract

Ilmu kimia merupakan salah satu mata pelajaran IPA yang mempelajari tentang suatu fenomena yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari seperti materi koloid. Materi koloid sebagian bersifat kontekstual berhubungan erat  dikehidupan nyata. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan pada pembelajaran  kimia yakni model pembelajaran STEM-PjBL. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui analisis kebutuhan pengembangan e-LKPD berbasis STEM-PjBL pada materi koloid untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian desktiptif kualitatif dengan menggunakan metode survei melalui angket kebutuhan peserta didik dan wawancara bersama guru kimia di SMAN 2 Muaro Jambi. Data yang didapatkan kemudian dianalisis secara deskriptif.  Dari hasil penelitian  menunjukkan bahwa 66,7% peserta didik merasa kesulitan dalam mempelajari materi koloid. Semua peserta didik dan guru sangat setuju jika dikembangkan bahan ajar berupa e-LKPD berbasis STEM-PjBL sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik serta dapat dijadikan sebagai bahan ajar penunjang pembelajaran oleh peserta didik baik disekolah maupun secara mandiri dirumah. Kata Kunci: e-LKPD, STEM-PjBL, Koloid, Kemampuan berpikir kreatif
Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis TPACK pada materi kimia SMA Triwahyudi, Sugeng
Chempublish Journal Vol. 6 No. 1 (2021): Chempublish Journal
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/chp.v6i1.11679

Abstract

Pembelajaran kimia sangat erat kaitannya dengan fakta dan konsep ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari. Materi kimia bersifat abstrak dan sulit dipahami jika diajarkan menggunakan metode ceramah. Mengakibatkan siswa menjadi kurang kreatif dalam memecahkan masalah dan prestasi belajar menjadi rendah. Dengan demikian dibutuhkan perangkat pembelajaran yang dapat membantu dalam proses pembelajaran, seperti RPP dan bahan ajar berupa e-LKPD. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan dan keterampilan guru yang kreatif dan inovatif dapat membantu siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh gambaran karakterisitik siswa kemudian digunakan sebagai dasar pertimbangan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis TPACK dalam pembelajaran kimia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dan wawancara. Kemudian data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Sampel diambil secara purposive sampling dengan menggunakan angket sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil survei menyatakan sebanyak 57,6 % siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan 72,7% kesulitan dalam mengerjakan soal yang diberikan. Hasil survei juga mengatakan bahwa seluruh siswa membutuhkan pengembangan perangkat pembelajaran yang mengintegrasikan TPACK untuk mencapai tujuan pembelajaran. Untuk itu perlu dikembangkan perangkat pembelajaran berbasis TPACK pada materi kimia.
Co-Authors Linda, Desma Wilda Syahri Yusnaidar, Yusnaidar