<![CDATA[Pembelajaran calistung pada siswa sekolah dasar masih memerlukan penguatan melalui media yang menarik dan interaktif, terutama dalam pembelajaran matematika dasar. Selain itu, pemahaman siswa mengenai perilaku positif dan pencegahan perundungan perlu ditanamkan sejak dini untuk mendukung terciptanya lingkungan belajar yang aman dan nyaman. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan digitalisasi pembelajaran calistung melalui aplikasi Kali-Pinter serta memberikan edukasi perilaku positif dan pencegahan perundungan kepada siswa. Mitra kegiatan adalah SD Negeri 112 Desa Tanjung Kurung, Kecamatan Semidang Aji, Kabupaten Ogan Komering Ulu (OKU). Metode pelaksanaan meliputi Difusi Ipteks melalui penerapan aplikasi Kali-Pinter, Pendidikan Masyarakat melalui edukasi perilaku positif dan anti-bullying, serta Pelatihan dan Demonstrasi melalui praktik penggunaan aplikasi secara langsung. Tahapan kegiatan meliputi persiapan dan perizinan, observasi dan pelaksanaan lapangan, evaluasi dan umpan balik, serta penyusunan laporan. Aplikasi Kali-Pinter digunakan untuk memberikan latihan calistung, khususnya berhitung dan perkalian dasar, melalui fitur pembelajaran berbasis permainan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor pemahaman siswa sebesar 35% berdasarkan perbandingan hasil pre-test dan post-test. Siswa juga menunjukkan antusiasme dan keterlibatan yang tinggi selama menggunakan aplikasi serta memperoleh pemahaman mengenai perilaku saling menghormati, empati, dan pencegahan perundungan. Dengan demikian, integrasi aplikasi Kali-Pinter dan edukasi perilaku positif dapat menjadi alternatif pembelajaran yang interaktif untuk mendukung penguatan kemampuan dasar akademik sekaligus pembentukan lingkungan belajar yang positif di sekolah dasar.]]>
