Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAGOGI
Yudit Febriyane
Universitas PGRI Adibuana Surabaya
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN EMOJI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK BAHRUL ULUM SURABAYA Yudit Febriyane; Jahju Hartanti
Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 12 No 2 (2026): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/pedagogi.v12i2.32052

Abstract

Perkembangan sosial emosional anak usia dini merupakan aspek krusial dalam pembentukan kepribadian dan kemampuan adaptasi terhadap lingkungan. Pada usia 5-6 tahun, anak sering kesulitan mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi secara tepat. Papan emoji, sebagai alat bantu pendidikan berupa gambar ekspresi emosi dengan emoji pendukung, bertujuan meningkatkan pemahaman emosional anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen quasi, membandingkan perkembangan sosial emosional sebelum dan sesudah perlakuan. Subjek penelitian adalah 18 anak usia 5-6 tahun di TK Bahrul Ulum Surabaya. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil analisis data dan uji hipotesis menunjukkan bahwa media papan emoji berpengaruh signifikan terhadap kemampuan sosial emosional anak. Nilai t_hitung=4,692 lebih besar daripada t_tabel=1,7396 (signifikansi 0,05) dan 2,5669 (signifikansi 0,01). Dengan demikian, media papan emoji terbukti efektif meningkatkan perkembangan sosial emosional anak usia 5-6 tahun di TK Bahrul Ulum Surabaya.
Co-Authors Jahju Hartanti