Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kolaborasi Sains dan Ilmu Terapan
Dina Fitria
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Aerospace Engineering Automotive Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard Huruf Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Baca Tulis Siswa Kelas I SD Dina Fitria; Alfi Laila; Reni Nur Habibah; Putri Yessa Rahmawati
Jurnal Kolaborasi Sains dan Ilmu Terapan Vol. 5 No. 1.1 (2026): SPECIAL ISSUE
Publisher : Utiliti Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flashcard huruf berbasis Augmented Reality untuk meningkatkan kemampuan literasi baca tulis siswa kelas I SDN Joho 5. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, serta pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran flashcard berbasis Augmented Reality mampu meningkatkan motivasi dan kemampuan literasi baca tulis siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 51,88 pada pretest menjadi 90,00 pada posttest. Hasil uji Wilcoxon memperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05) yang menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan, dengan nilai N-Gain sebesar 0,87 yang termasuk kategori tinggi. Siswa terlihat lebih aktif, antusias, dan mudah mengenali huruf serta membaca kata sederhana selama proses pembelajaran berlangsung. Media pembelajaran juga memperoleh respon positif dari guru dan siswa karena dinilai menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Augmented Reality layak digunakan sebagai inovasi pembelajaran literasi baca tulis di sekolah dasar..
Co-Authors Alfi Laila, Alfi Putri Yessa Rahmawati Reni Nur Habibah