Orye Silvani Hutabarat
Fakultas Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KRITERIA EVALUASI PROGRAM SUPERVISI PENDIDIKAN DI SEKOLAH SMK SWASTA HKBP PANGURURAN Aisha Jennifer Samosir; Orye Silvani Hutabarat; Sri Lestari Nababan; Yenidar Gulo
Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/dinamis.v1i2.127

Abstract

Evaluasi program supervisi pendidikan merupakan upaya penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan kriteria evaluasi program supervisi pendidikan di SMK Swasta HKBP Pangururan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah menggunakan kriteria evaluasi yang objektif dan kualitatif dalam pelaksanaan supervisi pendidikan. Evaluasi dilakukan melalui observasi kelas, diskusi bersama guru, serta tindak lanjut berupa pembinaan dan monitoring. Pelaksanaan supervisi dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru di sekolah.