Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Lola Elvi Hidayah
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pembelajaran PJOK Berbasis Ethnosport: Studi Komparasi Permainan Tradisional Aceh dan Jawa Terhadap Keterampilan Gerak Fundamental dan Karakter Sosial Siswa Sekolah Dasar Lola Elvi Hidayah; Careline Elisabeth Hasibuan; Maria Angelia Purba; Sania Dinda Wirdahani; Fanny Syabila Balqis; Natasyah Laina Tusyifah; Natasya Meilinda Sirait; Anggun Ardika
Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/dinamis.v1i2.145

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembelajaran PJOK berbasis ethnosport terhadap keterampilan gerak fundamental dan karakter sosial siswa sekolah dasar melalui permainan tradisional Aceh dan Jawa. Metode penelitian menggunakan studi literatur dengan pendekatan kualitatif melalui analisis berbagai jurnal, buku, dan sumber ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional mampu meningkatkan kemampuan motorik siswa, seperti kelincahan, koordinasi, keseimbangan, dan kontrol gerak. Permainan tradisional Jawa lebih dominan dalam mengembangkan kerja sama dan interaksi sosial, sedangkan permainan tradisional Aceh lebih berpengaruh terhadap keseimbangan, konsentrasi, dan pengendalian motorik individu. Integrasi kedua permainan tradisional tersebut menjadikan pembelajaran PJOK lebih aktif, menyenangkan, serta mendukung pelestarian budaya lokal. Dengan demikian, pembelajaran PJOK berbasis ethnosport dapat menjadi alternatif model pembelajaran yang inovatif dan kontekstual bagi siswa sekolah dasar.
Co-Authors Anggun Ardika Careline Elisabeth Hasibuan Fanny Syabila Balqis Maria Angelia Purba Natasya Meilinda Sirait Natasyah Laina Tusyifah Sania Dinda Wirdahani