Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IKRA-ITH ABDIMAS Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Gracia Silaban
Universitas Negeri Medan
Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
AKTIVITAS BERMAIN SESUAI DENGAN BUDAYA MELAYU (OLAHRAGA TRADISIONAL ATAU KREASI GERAKAN) Firsty Nadin Waruwu; Ceriyanti Telaumbanua; Chelsea Kristiana Tampubolon; Sefanya Angie Simanjuntak; Windi Kartika Sari; Keisa Purba; Esrauli Silalahi; Gracia Silaban
Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/dinamis.v1i2.147

Abstract

Aktivitas bermain berbasis budaya Melayu merupakan salah satu bentuk pelestarian budaya yang memiliki nilai edukatif, sosial, dan karakter bagi generasi muda. Permainan tradisional dan olahraga rakyat Melayu seperti congklak, gasing, galah panjang, serta berbagai kreasi gerakan tradisional tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga menjadi media pembelajaran yang mampu menanamkan nilai kerja sama, disiplin, sportivitas, tanggung jawab, dan kebersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya aktivitas bermain sesuai budaya Melayu dalam mendukung pendidikan karakter serta pelestarian budaya lokal di era modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan mengkaji berbagai sumber terkait permainan tradisional Melayu dan implementasinya dalam pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa aktivitas bermain berbasis budaya Melayu mampu meningkatkan kemampuan motorik, keterampilan sosial, kreativitas, dan rasa cinta budaya pada peserta didik. Selain itu, penerapan permainan tradisional dalam pembelajaran dapat menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan kontekstual. Di tengah perkembangan teknologi dan dominasi permainan digital, pengembangan aktivitas bermain berbasis budaya Melayu perlu terus dilakukan melalui inovasi pembelajaran, kegiatan budaya, dan keterlibatan masyarakat agar warisan budaya tetap lestari dan dikenal oleh generasi muda.
PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DI SD NEGERI 101776 SAMPALI Gracia Silaban; Keisa Purba; Maria Angelia Purba; Lola Elvi Hidayah; Halilah Nazla Putri Siregar; Rut Junia Nababan; Septiana Manik; Julia Ivana
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 10 No. 2 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter, terutama disiplin dan tanggung jawab, sangat penting ditanamkan sejak sekolah dasar melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila lewat pembiasaan, keteladanan, pemberian tugas, dan aturan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai disiplin dan tanggung jawab melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila pada siswa sekolah dasar. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan informan satu guru dan satu siswa kelas IV di UPT SD Negeri 101776 Sampali, data dikumpulkan melalui wawancara dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin dan tanggung jawab diterapkan melalui kebiasaan datang tepat waktu, mengerjakan tugas, menjaga kebersihan, menaati aturan, serta melaksanakan tugas kelompok. Meskipun sikap siswa secara umum sudah cukup baik, masih ditemukan beberapa kendala seperti keterlambatan mengumpulkan tugas, lupa membawa perlengkapan, berbicara saat pembelajaran, dan kurangnya tanggung jawab kelompok, yang diatasi oleh guru melalui teguran, nasihat, pembinaan, serta kerja sama dengan orang tua. Dengan demikian, pembelajaran Pendidikan Pancasila berperan penting dalam membentuk disiplin dan tanggung jawab siswa, yang memerlukan pembiasaan dan pendampingan berkelanjutan untuk menumbuhkan kesadaran diri. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Disiplin, Tanggung Jawab, Pendidikan Pancasila, Sekolah Dasar
Co-Authors Ceriyanti Telaumbanua Chelsea Kristiana Tampubolon Esrauli Silalahi Firsty Nadin Waruwu Halilah Nazla Putri Siregar Julia Ivana Keisa Purba Lola Elvi Hidayah Maria Angelia Purba Rut Junia Nababan Sefanya Angie Simanjuntak Septiana Manik Windi Kartika Sari