Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Iwit Prihatin
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Pontianak

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL PADA MATERI SPLDV Vani Dede Wahyuni; Iwit Prihatin
Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2026): Juni: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/dinamis.v1i2.196

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematis siswa kelas VIII dalam menyelesaikan masalah kontekstual pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Literasi matematis didefinisikan berdasarkan kerangka PISA (OECD, 2023) yang mencakup tiga proses utama: merumuskan (formulate), menerapkan (employ), dan menafsirkan (interpret). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 9 siswa yang dipilih secara purposif dari MTs Sirajul Ulum Pontianak. Data dikumpulkan melalui tes berbasis masalah kontekstual dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan 22,22% siswa berada pada tingkat kemampuan tinggi, 44,44% pada tingkat sedang, dan 33,33% pada tingkat rendah. Siswa berkemampuan tinggi mampu melaksanakan ketiga proses literasi dengan baik. Siswa berkemampuan sedang menunjukkan ketidakkonsistenan pada tahap menggunakan. Siswa berkemampuan rendah mengalami kesulitan terbesar pada tahap menafsirkan, yakni ketidakmampuan menghubungkan hasil matematis ke konteks permasalahan awal. Temuan ini mengindikasikan perlunya strategi pembelajaran berbasis masalah yang lebih kontekstual untuk mengembangkan literasi matematis siswa secara holistik.
Co-Authors Vani Dede Wahyuni