Anisya Nurjayanti
Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EKSPLORASI PENGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERUPA APLIKASI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA DI SEKOLAH DASAR Anisya Nurjayanti; Nurul Istiq'faroh
Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2026): September: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/dinamis.v1i3.429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas dan implementasi penggunaan media pembelajaran digital berupa aplikasi dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa sekolah dasar. Permasalahan penelitian ini adalah masih terdapat siswa yang belum mampu membedakan huruf vokal serta masih membaca dengan cara mengeja sehingga kemampuan membaca permulaan belum optimal. Penelitian menggunakan metode campuran dengan dengan desain eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui Pre-test dan post-test, sedangkan analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, N-Gain, Paired Sample t-Test, Independent Sample t-Test serta penyajian data membaca permulaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital berupa aplikasi memberikan peningkatan yang signifikan terhadap kemampuan membaca permulaan siswa. Hal ini ditunjukkan oleh meningkatnya nilai post-test dibandingkan pretest serta meningkatnya kemampuan siswa dalam mengenali huruf vokal, membaca lebih lancar tanpa mengeja, dan memahami bacaan sederhana.