Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan
Nolfie Piri
Universitas Negeri Manado (UNIMA)
Dentistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pemberian Penundaan Feedback Selama 5 Detik Terhadap Gerak Dasar Roll Depan Senam Lantai Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 8 Satap Tondano Andre Speyner Mangune; Nolfie Piri; Djajati M. Lolowang
EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan Vol. 4 No. 1 (2026): EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan (Desember)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jedu.v4i1.93

Abstract

Rumusan masalah penelitian apakah penerapan pemberian penundaan feedback selama 5 detik memberikan pengaruh terhadap peningkatan penguasaan keterampilan gerak dasar roll depan senam lantai pada peserta didik SMP Negeri 8 Satap Tondano? tujuan penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tertunda feedback selama 5 detik pada gerakan dasar roll depan senam lantai pada Peserta Didik kelas VIII SMP Negeri 8 Satap Tondano. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen dengan sampel penelitian peserta didik SMP Negeri 8 Satap Tondano yang berjumlah 20 orang yang terbagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 10 orang peserta didik. Rancangan penelitian yang digunakan adalah “Randomized Control Group Pre-test and Post-test Design” teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis statistik UJi-t. Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa pemberian tertunda feedback selama 5 detik memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan gerak dasar roll depan dalam senam lantai pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 8 Satap Tondano, hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian diperoleh thitung = 10,88 > ttabel = 2,101.
Co-Authors Andre Speyner Mangune Djajati M. Lolowang