Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sangkalemo
Intan Alif Cahayani
Universitas Negeri Islam Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Articulate Storyline Materi Operasi Hitung Pembagian Bilangan Cacah Untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas III SD Intan Alif Cahayani; Asep Saefurohman; Eko Wahyu Wibowo
Sangkalemo : The Elementary School Teacher Education Journal Vol. 5 No. 1 (2026): Januari
Publisher : PGSD FKIP UPR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/sangkalemo.v5i1.24662

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan media, menentukan kelayakan media, dan minat belajar matematika siswa kelas tiga SD setelah menggunakan media pembelajaran alur cerita artikulasi. Metode penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (R&D), menggunakan model ADDIE melalui lima tahapan, yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan adalah lembar kuesioner validasi dari 2 ahli media, 2 ahli materi, dan kuesioner minat belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan: melalui lima tahapan, penilaian uji kelayakan oleh ahli media 1 mencapai persentase hasil 92%, kemudian oleh ahli media 2 mencapai persentase hasil 95%, yang berarti media ini berada dalam kategori sangat layak. Sedangkan penilaian uji kelayakan oleh ahli materi 1 mencapai persentase hasil 92%, dan penilaian oleh ahli materi 2 mencapai persentase hasil 92%, yang berarti media ini berada dalam kategori sangat layak. Nilai rata-rata kuesioner minat belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran adalah 71,94%, dengan persentase nilai 89,93% pada kategori sangat sesuai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran dengan alur cerita yang jelas dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas tiga SD dalam operasi aritmatika pembagian bilangan bulat. Kata kunci: Media Pembelajaran, Alur Cerita Jelas, Materi Pembagian, Bilangan Bulat.
Co-Authors Asep Saefurohman Wahyu Wibowo, Eko