Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Annisa Wulandari
Universitas Mulawarman
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGUATAN KEPEMIMPINAN, BERPIKIR KRITIS, DAN KOMUNIKASI SISWA MELALUI COLLABORATIVE DISCUSSION SEBAGAI IMPLEMENTASI SDG 4 DI SMPN 29 SAMARINDA Analisman Roi Lase; Ardiana Fitri; Annisa Wulandari; Muhammad Akmal; Maura Natasya Mulyawanata; Meyfira Marsalinda; Wilson Banne Linggi; Marwiah Marwiah; Tasya Wardani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 5 (2026): Inpress Vol. 7 No. 5 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i5.62886

Abstract

Kepemimpinan, berpikir kritis, dan komunikasi merupakan kompetensi di abad ke-21 yang sangat dibutuhkan generasi muda, khususnya pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) sebagai calon pemimpin di lingkungan sekolah. Observasi awal menunjukkan bahwa pengurus OSIS SMPN 29 Samarinda masih pasif dalam mengajar dan cenderung mengandalkan arahan pembina dalam mengambil keputusan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode Diskusi Kolaboratif dalam meningkatkan kemampuan kepemimpinan, berpikir kritis, dan komunikasi peserta. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain one-group pretest-posttest terhadap 40 pengurus OSIS yang dipilih melalui teknik sampling jenuh, menggunakan kuisioner 15 butir berskala Likert 4 poin. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata skor peserta meningkat dari 78,36 pada pretest menjadi 94,83 pada posttest, atau naik sebesar 16,47 poin (21,02%). Peningkatan ini menunjukkan bahwa Diskusi Kolaboratif efektif melatih peserta untuk menganalisis masalah, mengambil keputusan bersama, dan menyampaikan gagasan secara terstruktur. Kegiatan ini menjadi kontribusi nyata perguruan tinggi dalam mendukung pencapaian SDG 4 melalui penguatan kompetensi kepemimpinan siswa di tingkat sekolah menengah pertama.
Co-Authors Analisman Roi Lase Ardiana Fitri Marwiah Marwiah Maura Natasya Mulyawanata Meyfira Marsalinda Muhammad Akmal Tasya Wardani Wilson Banne Linggi