Nurisma Nurisma
Institut Agama Islam Yapnas Jeneponto

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

s PENGARUH PEMAHAMAN NILAI-NILAI ISLAM TERHADAP PERILAKU SOSIAL MAHASISWA IAI YAPNAS JENEPONTO Sukmawati Sukmawati; Fitriani Fitriani; Nurisma Nurisma; Murti Murti; Desy Desy
JURNAL EDUKASIANA ISLAM Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Institut Agama Islam YAPNAS Jeneponto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67447/jei.v4i1.94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemahaman nilai-nilai Islam terhadap perilaku sosial mahasiswa Institut Agama Islam YAPNAS Jeneponto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 51 mahasiswa yang dipilih sebagai responden. Pemahaman nilai-nilai Islam diukur melalui indikator siddiq, amanah, tabligh, dan tawadhu, sedangkan perilaku sosial mahasiswa diukur melalui indikator gotong royong, empati dan solidaritas, disiplin sosial, serta kerja sama akademik. Teknik analisis data yang digunakan meliputi statistik deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman nilai-nilai Islam mahasiswa berada pada kategori baik, dengan nilai amanah dan siddiq sebagai indikator yang paling dominan. Perilaku sosial mahasiswa juga berada pada kategori baik, yang tercermin dalam sikap gotong royong, empati, disiplin sosial, dan kerja sama akademik. Temuan penelitian dan hasil diskusi menunjukkan bahwa pemahaman nilai-nilai Islam berperan penting dalam membentuk perilaku sosial mahasiswa. Semakin baik pemahaman mahasiswa terhadap nilai-nilai Islam, semakin positif perilaku sosial yang ditunjukkan dalam kehidupan akademik dan sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman nilai-nilai Islam memiliki kontribusi yang signifikan dalam membentuk perilaku sosial mahasiswa IAI YAPNAS Jeneponto. Oleh karena itu, penguatan internalisasi nilai-nilai Islam secara berkelanjutan perlu terus dikembangkan dalam proses pendidikan guna membentuk karakter mahasiswa yang berakhlak mulia dan memiliki kepedulian sosial.