Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Meilia Meilia
Prodi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
Chemistry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI KIMIA STRUKTUR ATOM DI KELAS X MAN 1 BANJARMASIN Meilia Meilia; Fitria Rizkiana; Antoni Pardede
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 9 No 2 (2026)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v9i2.23293

Abstract

Minat belajar merupakan salah satu faktor internal yang berperan penting dalam memengaruhi hasil belajar siswa. Dalam pembelajaran kimia, rendahnya minat belajar seringkali dipengaruhi oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran ular tangga terhadap minat belajar siswa pada materi struktur atom di kelas X MAN 1 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu menggunakan non-equivalent control group design. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket minat belajar yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis menggunakan uji statistik dengan bantuan SPSS dimana hasil sig uji independen sample t-test sebesar 0,027. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara minat belajar siswa pada kelas eksperimen dan kontrol setelah diberikan perlakuan. Dengan demikian, dapat dinyatakan bahwa penggunaan media pembelajaran ular tangga berpengaruh terhadap minat belajar siswa pada materi struktur atom.
Co-Authors Antoni Pardede Fitria Rizkiana