Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia
Abira Rahadian
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
Chemistry Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KONTEN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) KIMIA KELAS X SE-MAN JAKARTA BARAT Abira Rahadian; Buchori Muslim
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 9 No 2 (2026)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v9i2.24227

Abstract

Penilaian hasil belajar perlu memuat indikator Higher Order Thinking Skills (HOTS) agar mampu mengukur kemampuan berpikir tinggi peserta didik secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterpenuhan indikator HOTS pada soal SAS kimia kelas X pada tahun ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah kualitatif deskriptif jenis analisis dokumen. Sumber data yang dipakai yaitu dokumen soal SAS kimia kelas X tahun ajaran 2025/2026 yang berasal dari MAN se-Jakarta Barat. Validitas data ditentukan menggunakan teknik triangulasi yang melibatkan dua orang pakar ahli pada bidang pendidikan kimia dan evaluasi pendidikan. Reliabilitas data ditentukan melalui perhitungan nilai Koefisien Kesepakatan (KK) dari dua orang pengamat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari kelima sekolah tersebut seluruh butir soal HOTS yang ditemukan hanya berada pada jenjang kognitif analisis (C4), sedangkan butir soal pada jenjang evaluasi (C5) dan kreasi (C6) tidak ditemukan.
Co-Authors Buchori Muslim