Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Business and Accounting Education Journal
Aulia Hakim
Universitas Negeri Semarang
Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kesiapan Dosen Akuntansi dalam Transformasi Kurikulum Berbasis AI: Studi Kualitatif di Kabupaten Kendal Bella Mei Mulyawati; Aulia Hakim; Adiyah Mahiruna; Cici Mati Permata Exsti
Business and Accounting Education Journal Vol. 7 No. 2 (2026): Business and Accounting Education Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/baej.v7i2.62644

Abstract

Pesatnya perkembangan Ini buatan (AI) menimbulkan tantangan baru bagi pendidik akuntansi , khususnya terkait kesiapan • teknologi ke dalam Kurikulum . Penelitian ini Ini untuk Analisis kesiapan dosen pendidikan Konstitusi dalam transformasi kurikulum berbasis AI dikul tinggi Kabupaten Kendal, Jawa Tengah. Pendekatan Kualitatif naratif digunakan , melibatkan 12 informan yang terdiri atas dosen akuntansi , ketua program studi , dan mahasiswa dari tiga institusi di Kabupaten Kendal: Universitas Selamat Sri (UNISS), STIE Muhammadiyah Kendal, dan Politeknik muhammadiyah kendal. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam , observasi kelas , dan telaah dokumen kurikulum . Analisis data mengikuti model interaktif yang mencakup mengkondensasi data, menyajikan data, serta Sekolah dan verifikasi Kesimpulan . Temuan menunjukkan bahwa sebagian besar dosen memiliki tekanan kognitif yang memadai tentang urgensi Integrasi AI; namun mereka melawan tantangan Penting terkait kompetensi teknis , dukungan institusi , dan proyek infrastruktur . Tiga dimensi kesiapan teridentifikasi : ) kognitif , disiapkan pedagogi , dan kesiapan institusional .
Co-Authors Adiyah Mahiruna Bella Mei Mulyawati Cici Mati Permata Exsti