Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
Febrino Febrino
IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik, Kepulauan Bangka Belitung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Pengembangan Konten Youtube Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 3 Pangkalpinang Riya Winata; Hadarah Hadarah; Febrino Febrino
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 3: September 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v5i3.931

Abstract

p Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan Youtube dengan menggunakan pendekatan em Research and Development em Ramp;D dengan model pengembangan ADDIE Analysis Design Development Implementation and Evaluation Tujuan utama penelitian ini adalah 1 untuk mengeksplorasikan desain model pengembangan YouTube sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 3 Pangkalpinang 2 untuk mengeksplorasikan tingkat kevalidan kepraktisan dan keefektifan model pengembangan YouTube sebagai media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 3 Pangkalpinang Hasil analisis data kuantitatif menggunakan uji validitas reliabilitas N gain dan Independent sample T Test menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai posttest kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol Sementara itu data kualitatif dari wawancara siswa dan guru mengonfirmasi bahwa penggunaan YouTube membuat pembelajaran lebih menarik memudahkan pemahaman dan memberikan pengalaman belajar yang berbeda dari metode konvensional Dapat disimpulkan bahwa YouTube merupakan model pengembangan media pembelajaran untuk diintegrasikan dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya pada jenjang pendidikan menengah Penggunaan media digital ini sejalan dengan perkembangan literasi digital peserta didik dan mendukung transformasi pendidikan menuju era pembelajaran abad ke 21 p
Co-Authors Hadarah Hadarah Riya Winata