Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
Regita Saputri
IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Relevansi Pemikiran Pendidikan Islam terhadap Tujuan Pendidikan Nasional Studi Komparasi Pemikiran Jalaluddin dan Azyumardi Azra Regita Saputri; Soleha Soleha; Indah Kusuma Dewi
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 3: September 2025
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v5i3.948

Abstract

p Penelitian ini mengkaji relevansi pemikiran pendidikan Islam khususnya dari Jalaluddin dan Azyumardi Azra terhadap tujuan pendidikan nasional Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan moral dan sosial yang dihadapi oleh pemuda Indonesia seperti degradasi moral yang menunjukkan adanya kesenjangan antara tujuan ideal pendidikan nasional dalam pembentukan karakter dengan kenyataan praktik pendidikan Dalam konteks ini penelitian ini menggali bagaimana pemikiran kedua tokoh tersebut meskipun memiliki fokus yang berbeda Jalaluddin dengan penekanan pada aspek filosofis spiritual dalam pendidikan Islam dan Azra dengan perspektif modernisasi demokratisasi dapat memberikan kontribusi untuk mengatasi tantangan tersebut Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan kualitatif dan komparatif Data utama berupa karya karya Jalaluddin dan Azyumardi Azra yang relevan dengan pendidikan Islam sedangkan data sekunder berupa literatur pendukung lainnya Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi untuk mengidentifikasi tema tema utama dan membandingkan ide ide kedua tokoh tersebut Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran pendidikan Islam Jalaluddin sangat relevan dengan tujuan pendidikan nasional terutama dalam pembentukan karakter yang berlandaskan pada akhlak spiritualitas dan nilai nilai kebaikan Sementara itu pemikiran Azra lebih menekankan pada modernisasi dan demokratisasi pendidikan Islam yang dapat menyelaraskan pendidikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta membentuk masyarakat yang demokratis dan bermoral Perbandingan kedua tokoh ini menunjukkan adanya kesamaan dan perbedaan perspektif yang memperkaya diskursus pendidikan Islam di Indonesia dalam upaya mencapai tujuan pendidikan nasional p
Co-Authors Indah Kusuma Dewi Soleha