Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH PENDIDIKAN KEUANGAN KELUARGA,TEMAN SEBAYA DAN FINANCIAL ATTITUDE TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA MELALUI LITERASI KEUANGAN SEBAGAI INTERVENING Fania Resti Nurfiana; Alfizi Alfizi; Puspita Lianti Putri
Jurnal Ekbis (Ekonomi & Bisnis) Vol. 13 No. 1 (2025): JUNI 2025
Publisher : POLITEKNIK PIKSI GANESHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/ekbis.v13i1.1959

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menguji pengaruh langsung variabel pendidikan keuangan keluarga, teman sebaya, dan financial attitude terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa serta pengaruh tidak langsung variabel pendidikan keuangan keluarga, teman sebaya, dan financial attitude terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa melalui literasi keuangan.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan sampel penelitian sebanyak 155 mahasiswa Perguruan Tinggi di Kabupaten Banyumas. Metode penentuan jumlah sampel dengan menggunakan rumus Hair et al. (2018) yaitu mengalikan jumlah indikator dengan angka 5 dan teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Penelitian ini menggunakan analisis jalur (path analysis) untuk analisis data dengan bantuan program SPSS Versi 29.Penelitian ini memperoleh hasil bahwa pendidikan keuangan keluarga, teman sebaya, dan financial attitude berpengaruh signifikan dan positif terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa. Penelitian dengan menggunakan variabel intervening memperoleh hasil bahwa literasi keuangan mampu memediasi pengaruh pendidikan keuangan keluarga dan financial attitude terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa. Namun literasi keuangan tidak dapat memediasi pengaruh teman sebaya terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa Kata Kunci : Pendidikan keuangan keluarga, teman sebaya, financial attitude, literasi keuangan, pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa