Umi Safitri
Universitas Tanjungpura

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Kepemimpinan Transformasional Menuju Pembelajaran Kontekstual: Studi Kualitatif di SMK Negeri 1 Ella Hilir Umi Safitri; Eny Enawaty; Marinu Waruwu; Usman Radiana; Afandi
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v10i1.10431

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam mendorong pembelajaran kontekstual di SMK Negeri 1 Ella Hilir. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah dan tujuh orang guru, observasi, serta dokumentasi selama Agustus–Desember 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berperan penting dalam menggerakkan guru dan warga sekolah untuk mengembangkan pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal. Kepala sekolah berperan sebagai penggerak perubahan yang visioner, membangun kolaborasi, serta memberdayakan guru. Implementasi ini berdampak pada meningkatnya motivasi guru, keterlibatan siswa, relevansi pembelajaran, dan kepercayaan masyarakat.