Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan
Amelia Anindya
Universitas Mulawarman
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Mata Pelajaran PKn pada Siswa Kelas X Amelia Anindya; Wingkolatin; Moh. Bahzar; Alim Salamah
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Edisi Juni 2026
Publisher : UNIVERSITAS PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpkn.v10i1.10654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) pada siswa kelas X. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru PKn dan siswa kelas X. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PjBL mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, kemampuan berpikir kritis, serta pemahaman terhadap materi kewarganegaraan. Selain itu, PjBL mendorong siswa untuk mengembangkan sikap tanggung jawab, kerja sama, dan keterampilan komunikasi. Meskipun demikian, terdapat kendala dalam pengelolaan waktu dan kesiapan siswa dalam menyelesaikan proyek. Secara keseluruhan, model PjBL efektif diterapkan dalam pembelajaran PKn karena mampu mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik secara seimbang.
Co-Authors Alim Salamah Moh. Bahzar Wingkolatin