Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam
Ma'mun Hanif
Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Psikologi Pendidikan dalam Motivasi Peserta Didik Slamet Gunawan; Muhammad Afiq Mahluf; Ma'mun Hanif
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 3 (2025): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (November)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan proses kompleks yang tidak hanya mencakup penyebaran informasi, tetapi juga melibatkan aspek psikologis yang memengaruhi perilaku dan motivasi belajar siswa. Motivasi berperan penting sebagai penggerak utama yang menentukan keberhasilan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tanpa motivasi, siswa cenderung pasif dan kurang terlibat dalam proses belajar. Psikologi pendidikan mempelajari perilaku belajar manusia serta faktor-faktor yang memengaruhi proses pendidikan, seperti kepribadian, minat, latar belakang sosial-budaya, dan kemampuan individu. Dengan memahami aspek-aspek tersebut, pendidik dapat menyesuaikan metode, strategi, dan interaksi pembelajaran agar lebih relevan dan bermakna bagi setiap siswa. Motivasi menjadi inti dari proses belajar, sehingga psikologi pendidikan tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga menjadi dasar penting untuk menciptakan pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan bermakna.
Co-Authors Muhammad Afiq Mahluf Slamet Gunawan