Chelsea Karenina
UIN Raden Fatah Palembang, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Media Digital Studi Keislaman Kurikulum Berbasis Cinta Pada Madrasah Ibtidaiyah Amira; Chelsea Karenina; Ahmad Zainuri; Frika Fatimah Zahra
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 3 (2025): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (November)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini meninjau literatur terkait penggunaan media digital dalam kurikulum madrasah ibtidaiyah yang dibangun atas dasar nilai cinta (love-centered curriculum). Dengan pendekatan literature review, artikel ini mengidentifikasi jenis media digital yang digunakan, manfaat, tantangan, dan implikasi pedagogis dari kurikulum berbasis cinta. Selain itu, dimasukkan perspektif Islam melalui dalil al-Qur’an dan hadits yang mendukung konsep pendidikan dengan cinta. Hasil kajian menunjukkan bahwa media digital (seperti video interaktif, aplikasi, platform online) dapat memperkuat internalisasi nilai-nilai keislaman dan karakter melalui pendekatan kasih sayang, namun memerlukan strategi yang matang agar nilai “cinta” tidak hanya retorika, tetapi benar-benar terefleksikan dalam pembelajaran. Rekomendasi diberikan untuk pengembangan kurikulum madrasah ibtidaiyah yang lebih humanis dan islami