Faqih Usman
Pascasarjana, Pendidikan Agama Islam, Universitas Darul Ulum Jombang, Jombang, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Metode CINTA (Contextual,Inquiry, Narative, Technology, Action) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTsN : Studi Kasus di MTsN 3 Jombang Muhammad Nawaki; Ahmad Ilham Akbar; Faqih Usman; Riska Maulana; Sufinatin Aisida
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 4 (2026): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (Januari)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di madrasah dituntut inovatif di dalam metode. salah satu metode yang inovatif adalah CINTA ( contextual,inquiry, narrative, technology dan action). penelitian ini bertujuan untuk mengimplemntasikan pembelajaran PAI dengan metode CINTA