Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam
Laarpan Lapadang
Universitas Islam An Nur Lampung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Pengetahuan Agama dan Keterampilan Menghitung Terhadap Hasil Belajar Fikih Mawaris Siswa Madrasah Aliyah Ma’arif NU Ilomata, Desa Ilomata, Kecamatan Pinolosian, Kabupaten Bolaang mongondow Selatan Laarpan Lapadang
Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 5 (2026): Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam (Maret)
Publisher : Al-Ilmiya: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan agama dan keterampilan menghitung terhadap hasil belajar fikih mawaris siswa di Madrasah Aliyah Ma’arif NU Ilomata, Desa Ilomata, Kecamatan Pinolosian, Kabupaten Bolaang mongondow Selatan.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa, dengan sampel yang diambil menggunakan teknik random sampling. Instrumen penelitian berupa tes pengetahuan agama, tes keterampilan menghitung, dan tes hasil belajar fikih mawaris. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi dan regresi berganda.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengetahuan agama terhadap hasil belajar fikih mawaris dengan nilai signifikansi < 0,05. Selain itu, keterampilan menghitung juga memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar. Secara simultan, pengetahuan agama dan keterampilan menghitung memberikan kontribusi yang signifikan terhadap hasil belajar fikih mawaris siswa, dengan nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut berpengaruh secara bersama-sama dalam meningkatkan hasil belajar. Dengan demikian, semakin tinggi pengetahuan agama dan keterampilan menghitung siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar fikih mawaris yang diperoleh
Co-Authors