Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunitas Bahasa
Adinda Thalia Salsabillah Nasution
Universitas Asahan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Experiental Learning Berbantuan Media Canva terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Kisaran Adinda Thalia Salsabillah Nasution; Bambang Gulyanto; Febry Yanti
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 14 No 1 (2026): April 2026
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/p1y3bh45

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis puisi siswa yang ditunjukkan dengan kesulitan siswa dalam mengembangkan imajinasi, memilih diksi, menggunakan majas, serta menyusun rima ke dalam bentuk puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA N egeri 3 Kisaran tanpa menggunakan model Experiental Learning berbantuan media Canva, 2) kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 3 Kisaran dengan menggunakan model Experiental Learning berbantuan media Canva, dan 3) pengaruh model pembelajaran Experiental Learning berbantuan media Canva terhadap kemampuan menulis siswa SMA Negeri 3 Kisaran. Sampel penelitian berjumlah 72 siswa yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: 1) kemampuan menulis puisi siswa tanpa menggunakan model Experiential learning berbantuan media Canva berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata sebesar 80,97; 2) kemampuan menulis puisi siswa dengan menggunakan model experiential learning berbantuan media Canva berada pada kategori baik dengan nilai rata-rata sebesar 85,83; 3) terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model experiential learning berbantuan media Canva terhadap kemampuan menulis puisi siswa yang dibuktikan melalui hasil uji hipotesis dengan nilai t₀ = 3,24 lebih besar dari ttabel = 1,994 pada taraf signifikansi 5%, sehingga hipotesis alternatif (Hₐ) diterima.
Co-Authors Bambang Gulyanto Febry Yanti