Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan
Sundawati Tisnasari
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Jl Raya Jakarta KM. 4, Panancangan Kota Serang, Banten

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Model Pembelajaran Kosakata Swadesh melalui Media Gambar sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berbicara Sundawati Tisnasari
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 21 No. 2 (2015)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v21i22015p185-191

Abstract

Model Pembelajaran Kosakata Swadesh Melalui Media Gambar Sebagai Upaya Pening­katan Kemampuan Berbicara. Penelitian ini bertujuan mengkaji peningkatan kemampuan berbicara anak tunagrahita tingkat sedang (ATGS) dengan menggunakan model pembelajaran kosakata swadesh. Subjek penelitian ini anak tunagrahita tingkat sedang dengan kategori down syndrom tingkatan mampu latih. Prosedur penelitian ini berupa tahapan yang disebut A-B-A. Pada tahap baseline (A), dilaksnakan tes kemampuan kosakata dalam berbicara. Selanjutnya, tahap intervensi (B) berupa pelatihan model kosa­kata swadesh terhadap subjek selama sepuluh sesi pertemuan. Tahap baseline (A) adalah tahap akhir pengu­kuran kembali kemampuan penguasaan kosakata dalam berbicara. Hasil prates pada tahap awal (A) mem­perlihatkan kemampuan berbicara subjek adalah rendah. Kemudian, dalam tahap intervensi (B) kemam­puan berbicara subjek mencapai peningkatan yang cukup memadai. Berdasarkan pascates setelah diberi intervensi, subjek mengalami peningkatan kemampuan berbicara yang cukup signifikan. Model pembela­jaran kosakata swadesh ini terbukti efektif.
Co-Authors