Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan
Syaiful Khafid
SMAN 1 Sidayu, Jln. Pahlawan No. 06 Sidayu Gresik 61153

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembelajaran Kooperatif Model Investigasi Kelompok, Gaya Kognitif, dan Hasil Belajar Geografi Syaiful Khafid
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 17 No. 1 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um048v17i12010p73-78

Abstract

Studi ini dilaksanakan untuk membandingkan hasil belajar geografi antara siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe investigasi grup dan siswa yang diajar secara konvensional, dan antara siswa bergaya kognitif field-independent dan siswa yang bergaya kognitif field-dependent yang menggunakan desain eksperimental. Studi ini menunjukkan bahwa siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe investigasi grup memperoleh skor signifikan lebih tinggi dalam bidang geografi dari pada siswa yang diajar secara konvensional. Lagi pula, siswa dengan gaya kognitif field-independent ternyata memperoleh skor signifikan lebih tinggi dari pada siswa dengan gaya kognitif field-dependent. Akan tetapi, studi tersebut tidak menunjukkan pengaruh interak­sional dari model pembelajaran dan gaya kognitif terhadap hasil belajar siswa.
Co-Authors