Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Retno Diah Putri Ekayanti
Pendidikan Dokter, Fakultas Kedokteran, Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Edukasi Literasi Kehamilan dan Pencegahan Gangguan Kesehatan Reproduksi pada Santriwati Pondok Pesantren KH Wahid Hasyim Bangil, Kabupaten Pasuruan Mohammad Nasir; Budi Santoso; Hermanto Tri Joewono; Retno Diah Putri Ekayanti; Indira Rahma Santo Fahdiarti; Azkia Zaafarani; Dinda Riska Oktavia; Galih Ahmad Irlyan; Firlana Dania Azzahra; Nabila Fitri Dwi Arini
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 5 (2026): JAMSI - September 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3256

Abstract

Kesehatan reproduksi merupakan bagian penting dalam kesehatan remaja, khususnya bagi santriwati yang memerlukan informasi tepat mengenai perubahan reproduksi, kehamilan, dan pencegahan gangguan kesehatan reproduksi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan santriwati mengenai literasi kehamilan dan pencegahan gangguan kesehatan reproduksi melalui Program Healthy Islamic Boarding School. Kegiatan dilaksanakan pada 30 santriwati tingkat sekolah menengah atas di Pondok Pesantren KH Wahid Hasyim Bangil, Kabupaten Pasuruan. Edukasi berlangsung selama 30–40 menit melalui penyampaian langsung secara interaktif dengan media PowerPoint dan leaflet. Evaluasi dilakukan menggunakan pretest dan posttest berupa 10 soal pilihan ganda dengan skor 0–100. Data dianalisis secara deskriptif dan menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank. Rerata skor pengetahuan meningkat dari 72,00 pada pretest menjadi 80,33 pada posttest, atau sebesar 8,33 poin, dengan perbedaan yang bermakna secara statistik (p=0,029). Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan segera setelah edukasi. Kegiatan dapat digunakan sebagai pendekatan promotif untuk memperkuat literasi kesehatan reproduksi santriwati, tetapi capaian yang dilaporkan terbatas pada perubahan pengetahuan dan belum menggambarkan perubahan sikap maupun perilaku jangka panjang.
Peningkatan Pengetahuan tentang Bahaya Merokok melalui Edukasi Interaktif pada Anak Asuh Panti Asuhan Mitra Arofah Surabaya Ratna Sofaria Munir; Handayani Handayani; Renny Novi Puspitasari; Retno Diah Putri Ekayanti; Nabila Amaliah; Elvia Vania Tiyasa; Siti Fatimah Az-zahra; Rizka Mulya Alfiana Fary; Amira Dzakiyya Susanto
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 6 No 5 (2026): JAMSI - September 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.3358

Abstract

Merokok pada usia anak dan remaja merupakan masalah kesehatan yang perlu dicegah melalui pemberian informasi yang sesuai dengan tahap perkembangan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan anak asuh mengenai dampak negatif merokok. Kegiatan dilaksanakan di Panti Asuhan Mitra Arofah Surabaya pada 30 Agustus 2026 dan diikuti 30 peserta jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. Kegiatan edukasi dilakukan secara interaktif menggunakan presentasi, media visual, diskusi, dan tanya jawab tentang kandungan rokok, dampak rokok konvensional dan elektronik, bahaya paparan asap rokok, serta upaya pencegahan. Pengetahuan diukur menggunakan 10 soal pilihan ganda yang sama sebelum dan sesudah edukasi; setiap jawaban benar bernilai 10 poin. Data dianalisis secara deskriptif dan menggunakan uji Wilcoxon. Rerata skor meningkat dari 60,67 ± 4,50 menjadi 85,00 ± 5,09, dengan kenaikan rerata 24,33 poin. Sebanyak 30 peserta (100%) memperoleh skor posttest lebih tinggi daripada pretest, dan uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan bermakna antara skor sebelum dan sesudah edukasi (p<0,001). Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan segera setelah edukasi; namun, tanpa kelompok pembanding dan pengukuran tindak lanjut, hasil ini belum menggambarkan daya tahan pengetahuan dalam jangka panjang.
Co-Authors Amira Dzakiyya Susanto Azkia Zaafarani Budi Santoso Dinda Riska Oktavia Elvia Vania Tiyasa Firlana Dania Azzahra Galih Ahmad Irlyan Handayani Handayani Hermanto Tri Joewono Indira Rahma Santo Fahdiarti Mohammad Nasir Nabila Amaliah Nabila Fitri Dwi Arini Ratna Sofaria Munir Renny Novi Puspitasari Rizka Mulya Alfiana Fary Siti Fatimah Az-zahra