Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Sufrin Efendi
Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تطبيق لعبة المربع المكسور لترقية قدرة التلاميذ على تركيب الجمل المفيدة Khairun Nisa; Sufrin Efendi; Yunaldi
El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol. 2 No. 2 (2024): EL-MAHARA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB
Publisher : PT. Dar El-mahara Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68068/elmaharajurnalpendidikanbahasadansastraarab.v2i2.38

Abstract

تدعم هذا البحث إلى تكرار حدوث أخطاء التلاميذ في تركيب الجمل العشوائية إلى جمل مفيدة وطريقة تدريس المعلم التي تميل إلى الرتابة مما يجعل التلاميذ يشعرون بالملل أثناء تعلم اللغة العربية. نوع البحث هو البحث الإجرائي بالمدرسة العالية الألية دار الحكمة سيرانضورونج مقاطعة تابانولي الوسطى، تنفيذ هذا البحث على دورتين. أظهرت نتائج هذا البحث هي أن: (1) توجه المدرسة التلاميذ على نظام بطاقة المفردات المتفرقة إلى الجمل المفيدة في وقت محدد. (2) قدرة التلاميذ على تركيب الجمل المفيدة في هذا البحث شهدت زيادة بتصنيف ممتاز. إثبات الزيادة من نسبة تحقيق الأهداف التعليمية للتلاميذ. في قبل الدورة كانت النسبة 29%، وارتفعت إلى 37% في الدورة الأولى اللقاء الأول، ثم إلى 50% في الدورة الأولى اللقاء الثاني، وبعد ذلك إلى 67% في الدورة الثانية اللقاء الأول، وأخيراً إلى 83% في الدورة الثانية اللقاء الثاني. متوسط درجات التلاميذ النهائية هو 85. ووصلت قيمة المتوسط لنتائج ملاحظة المعلم هو 77.28 وتصنيفها على جيد. فخلاصة من هذا البحث هي أن لعبة المربع المكسور يستطيع أن يرقي قدرة التلاميذ على تركيب الجمل المفيدة في الفصل الحادي عشر الدين بالمدرسة الثانوية الأهلية دار الحكمة سيراندرونج، مقاطعة تابانولي الوسطى. وذلك من خلال زيادة قدرة التلاميذ في كل دورة
Co-Authors Khairun Nisa Yunaldi