Ira Aniati
Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Adary Padangsidimpuan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Using Visual Aids in Teaching Speaking Skills to Eighth-Grade Students at Al-Abrar Institute, South Tapanuli District Melinda Siregar; Ira Aniati; Irsal Amin
El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol. 4 No. 1 (2026): El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : PT. Dar El-mahara Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68068/ej.v4i1.283

Abstract

إن صعوبات نطق اللغة العربية لدى الطلبة تحدث بسبب عدم قدرتهم على حفظ المفردات وفهمها. وبعض الطلبة يجدون صعوبة في فهم اللغة العربية إذا كانت مكتوبة فقط. المشكلة الرئيسية في هذا البحث هي تتمثل استخدام الوسائل الصورة فى تعليم مهارة الكلام للتلاميذ والعوامل الداعمة والمثبطة فى استخدام تلك الوسائل. يستخدم المنهج الوصفي في هذا البحث بتقنيات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. ونتائج هذا البحث هي استخدام وسائل الصورة يجعل الطلبة أن يتحدثوا باللغة العربية أسهل ويصبحوا أكثر ثقة وزيادة اجتهاد في حفظ المفردات حتى يتمكنوا طلاقة عند التحدث. والخلاصة أن هذه الطريقة تساعد في تحسين مهارات الكلام وفهم المفردات وبنية الجملة، وكذلك تحفيز الطلبة على تعليم اللغة العربية، وبالتالي أن تكون طريقة فعالة في تعليم مهارات الكلام.