Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Vol. 4 No. 1 (2026): El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab

Using Visual Aids in Teaching Speaking Skills to Eighth-Grade Students at Al-Abrar Institute, South Tapanuli District

Melinda Siregar (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan)
Ira Aniati (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Adary Padangsidimpuan)
Irsal Amin (Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Adary Padangsidimpuan)

Article Info

Publish Date
17 Jun 2026

Abstract

إن صعوبات نطق اللغة العربية لدى الطلبة تحدث بسبب عدم قدرتهم على حفظ المفردات وفهمها. وبعض الطلبة يجدون صعوبة في فهم اللغة العربية إذا كانت مكتوبة فقط. المشكلة الرئيسية في هذا البحث هي تتمثل استخدام الوسائل الصورة فى تعليم مهارة الكلام للتلاميذ والعوامل الداعمة والمثبطة فى استخدام تلك الوسائل. يستخدم المنهج الوصفي في هذا البحث بتقنيات الملاحظة والمقابلة والتوثيق. ونتائج هذا البحث هي استخدام وسائل الصورة يجعل الطلبة أن يتحدثوا باللغة العربية أسهل ويصبحوا أكثر ثقة وزيادة اجتهاد في حفظ المفردات حتى يتمكنوا طلاقة عند التحدث. والخلاصة أن هذه الطريقة تساعد في تحسين مهارات الكلام وفهم المفردات وبنية الجملة، وكذلك تحفيز الطلبة على تعليم اللغة العربية، وبالتالي أن تكون طريقة فعالة في تعليم مهارات الكلام.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Website

Abbrev

elmahara

Publisher

Dar El-mahara Center

Subject

Description

El-Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab is a peer-reviewed scientific journal published by Dar El-Mahara Center, Indonesia. The journal provides a scholarly platform for the publication and dissemination of original research, conceptual papers, and systematic literature reviews in the ...