Fadil Julianto
Politeknik Manufaktur Negeri Bangka Belitung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS APLIKASI GAME EDUKASI BERBASIS GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN OPERASI HITUNG PADA SISWA SMP Fadil Julianto; Sidhiq Andriyanto; Better Swengky
Technologia : Jurnal Ilmiah Vol 16 No 4 (2025): Technologia (Oktober)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi, Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari, di bawah koordinasi UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/tji.v16i4.20834

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran dasar yang memiliki peranan penting dalam pengembangan kemampuan berpikir logis dan analitis siswa. Namun, masih banyak siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep operasi hitung dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Rendahnya minat dan motivasi belajar menjadi salah satu penyebab utama permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas aplikasi game edukasi berbasis gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa terhadap materi operasi hitung. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, dan pengujian. Aplikasi dikembangkan menggunakan Flutter untuk antarmuka pengguna dan Laravel sebagai backend, yang mengintegrasikan fitur materi pembelajaran, kuis interaktif, permainan ular tangga matematika, serta sistem penghargaan (reward system) berbasis gelar. Pengujian dilakukan melalui black-box testing, pre-test dan post-test, serta User Acceptance Test (UAT) terhadap siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi berjalan dengan baik dan mudah digunakan, dengan peningkatan rata-rata nilai siswa dari 53,3 menjadi 82,0 setelah menggunakan aplikasi. Hasil UAT menunjukkan tingkat kelayakan sangat tinggi, yaitu 94,1% dari siswa dan 94% dari guru. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa aplikasi game edukasi berbasis gamifikasi ini efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep operasi hitung dan motivasi belajar siswa SMP. Keywords: Gamifikasi, Game Edukasi, Operasi Hitung, Flutter, Laravel