Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah
Tumi Andi Sriwijaya, Erita Rahmaniar
IAI Nusantara Ash-shiddiqiyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Metode Keep Me Game Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas VI di MI Nurul Ulum 2 Tumi Andi Sriwijaya, Erita Rahmaniar
Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah Vol. 2 No. 2 (2024): Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah
Publisher : IAI Nusantara Ahs-Shiddiqiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67323/ejis.v2i2.42

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran metode Keep Me Game dalam meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Arab kelas VI di MI Nurul Ulum 2. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat belajar siswa terhadap pelajaran Bahasa Arab yang berdampak pada hasil belajar kurang optimal. Metode Keep Me Game dipilih karena mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, interaktif, dan memotivasi siswa untuk lebih aktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa penerapan metode Keep Me Game memberikan dampak positif pada peningkatan minat belajar siswa, membuat siswa lebih antusias, aktif, dan berpartisipasi. Selain itu, guru juga terbantu dalam menyampaikan materi dengan pendekatan yang lebih kreatif dan menyenangkan. Dengan demikian, metode Keep Me Game terbukti efektif sebagai strategi alternatif untuk meningkatkan minat belajar Bahasa Arab di tingkat Sekolah Dasar.
Co-Authors