Lutvina aulia, Ifrohan
Institut agama Islam nusantara ash-Shiddiqiyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Proses Pembelajaran IPAS Di Kelas IV MI Islamiyah Tugu Agung Lutvina aulia, Ifrohan
Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah Vol. 2 No. 1 (2024): Educational Journal and Innovation Ash-Shiddiqiyah
Publisher : IAI Nusantara Ahs-Shiddiqiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67323/ejis.v2i1.103

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam proses pembelajaran IPAS pada siswa kelas IV MI Islamiyah Tugu Agung. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif studi kasus, riset ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa penerapan metode Jigsaw secara efektif meningkatkan partisipasi serta capaian belajar siswa dalam mata pelajaran IPAS. Metode ini terbukti berhasil dalam memupuk interaksi antarsiswa, memperdalam pemahaman konsep, dan mengembangkan keterampilan sosial. Kontribusi penelitian ini signifikan dalam memperkaya strategi pembelajaran inovatif di pendidikan dasar, mendorong lingkungan belajar yang lebih aktif dan kolaboratif. Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif, Jigsaw, IPA S .