Meilita Rahmawati
Institut Pertanian Bogor

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALYSIS OF PT. PEGADAIAN’S SOCIAL INVESTMENT PROGRAM IN COLLABORATION WITH ASRI MANDIRI WASTE BANK, BENTENG VILLAGE Meilita Rahmawati; Rahiel Aisha Rahman; Hawwa Zalsabil Addra; Nadratunnaim; Diva Viena Simamora
Continuum: Indonesian Journal Islamic Community Develpoment Vol. 4 No. 1 (2025): Continuum: Indonesian Journal Islamic Community Development
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/continuum.v3i2.13508

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji program investasi sosial PT. Pegadaian melalui kemitraan dengan Bank Sampah Asri Mandiri di Desa Benteng. Tujuan penelitian meliputi analisis strategi investasi sosial, pemberitahuan dampak CSR terhadap keinginan komunitas, evaluasi mekanisme pengukuran kinerja program, serta penilaian penyediaan penyediaan investasi sosial. Metode penelitian menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil menunjukkan program Forsepsi berhasil meningkatkan kesadaran lingkungan, memfasilitasi pengelolaan sampah berbasis masyarakat, dan memperkuat kapasitas kelembagaan bank sampah. Implikasi penelitian ini adalah model investasi sosial berbasis komunitas dapat dijadikan acuan bagi perusahaan lain dalam mendukung pembangunan berkelanjutan. Kata Kunci : Investasi Sosial, Keberlanjutan Komunitas, Pengelolaan Sampah Berbasis MasyarakatABSTRAK Penelitian ini mengkaji program investasi sosial PT. Pegadaian melalui kemitraan dengan Bank Sampah Asri Mandiri di Desa Benteng. Tujuan penelitian meliputi analisis strategi investasi sosial, identifikasi dampak CSR terhadap keberlanjutan masyarakat, evaluasi mekanisme pengukuran kinerja program, dan penilaian pemenuhan prasyarat investasi sosial. Metode penelitian menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi partisipan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Forsepsi telah berhasil meningkatkan kepedulian lingkungan, memfasilitasi pengelolaan sampah berbasis masyarakat, dan memperkuat kapasitas kelembagaan bank sampah. Implikasi dari penelitian ini adalah model investasi sosial berbasis masyarakat dapat dijadikan acuan bagi perusahaan lain dalam mendukung pembangunan berkelanjutan. Kata Kunci: Keberlanjutan Komunitas, Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas, Investasi Sosial
LEADERSHIP STRATEGIES IN INSTITUTIONAL DYNAMICS : STUDY CASE OF DISTANCE LEARNING CLASSES AT SMPN 3 DRAMAGA Meilita Rahmawati; Zalfa Naqiyah Alifah; Syifa Adinda Damanik; Jauza Zaky Raihan; Allya Eka Jati
Continuum: Indonesian Journal Islamic Community Develpoment Vol. 5 No. I (2026): Continuum: Indonesian Journal Islamic Community Development
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK SMPN 3 Dramaga merupakan sekolah negeri baru yang masih berada pada tahap awal institusionalisasi dan menghadapi keterbatasan fasilitas serta ketergantungan administratif pada sekolah induk. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika kelembagaan, strategi kepemimpinan penanggung jawab sekolah, dan dukungan masyarakat. Melalui pendekatan kualitatif menggunakan wawancara dan observasi, hasil menunjukkan bahwa dinamika sekolah sesuai dengan kerangka AGIL dan kepemimpinan situasional-partisipatif menjadi kunci keberlangsungan sekolah. Dukungan masyarakat berperan sebagai modal sosial penting. Penelitian merekomendasikan percepatan pembangunan untuk kemandirian sekolah. Kata Kunci: Dinamika kelembagaan, Dukungan masyarakat, Kepemimpinan situasionalABSTRACT SMPN 3 Dramaga is a newly established public school that is currently in the early stage of institutionalization, facing limited facilities and administrative dependence on its parent school. This study aims to analyze the institutional dynamics, leadership strategies of the school coordinator, and community support. Using a qualitative approach through interviews and field observations, the findings show that the school’s institutional dynamics align with the AGIL framework, and situational–participatory leadership plays a key role in maintaining school continuity. Community support serves as essential social capital. The study recommends accelerating infrastructure development to strengthen school independence Keywords: Community support, Institutional dynamics, Situational leadership