<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi manajemen pemeliharaan dan pendistribusian sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di SMP NU Dukuhjati Indramayu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pemeliharaan dan pendistribusian sarana prasarana telah dilaksanakan melalui perencanaan, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi fasilitas pendidikan. Namun, pengelolaan fasilitas belum berjalan optimal karena keterbatasan anggaran, minimnya tenaga teknis, lemahnya koordinasi distribusi, serta administrasi yang masih manual. Penelitian ini menemukan bahwa permasalahan pengelolaan fasilitas pendidikan tidak hanya dipengaruhi faktor pendanaan, tetapi juga belum optimalnya digitalisasi administrasi dan monitoring fasilitas sekolah. Kebaruan penelitian terletak pada penerapan pengelolaan sarana dan prasarana berbasis kebutuhan dan digitalisasi administrasi sebagai strategi peningkatan efektivitas pemeliharaan, ketepatan distribusi, serta transparansi pengelolaan fasilitas pendidikan. Dengan demikian, optimalisasi manajemen sarana dan prasarana berkontribusi dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan secara efektif dan berkelanjutan.]]>
