Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RUMI
Asep Tutun Usman
Pendidikan Agama Islam, Universitas Garut

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Pembelajaran Dalam Q.S An-Nahl Ayat 125 Untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Tiara Nurlia; Nenden Munawaroh; Masripah; Asep Tutun Usman
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Garut khususnya dominasi metode yang diadopsi dari pendekatan Barat dan kkurangnya kesesuaian dengan karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penerapan pendekatann pembelajaran berbasis Q.S An-Nahl ayat 125, yaitu hikmah, mauidhah hasanah dan mujadalah. Penelitian ini menggunaka metode deskriptif kualitatif dengan Teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa integrasi pendekatan tersebut dengan model discovery learning, Kurikulum Merdeka, dan KMA No. 183 Tahun 2019 menciptakan proses pembelajaran yang komunikatif, partisipatif, dan bermakna secara spiritual. Pendekatan ini terbukti meningkatkan pemahaman, minat, dan capaian belajar siswa. Selain itu, pendekatan ini mendukung pembentukan karakter peserta didik secara holistik mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik yang sejalan dengan visi Pendidikan Islam yang transformative
Co-Authors Masripah Nenden Munawaroh Tiara Nurlia