A Riawarda
Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Program Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Palopo, Kota Palopo, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Modul Ajar PAI Berbasis Digital pada Materi Penguatan Karakter Toleransi di Sekolah Menengah Atas Dimas Abriansyah; A Riawarda; Bustanul Iman RN
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 6 No. 2 (2026): May - August 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v6i2.4577

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti berbasis digital pada materi penguatan karakter toleransi di Sekolah Menengah Atas. Penelitian menggunakan metode research and development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Luwu, sedangkan objek penelitian berupa modul ajar PAI berbasis digital yang dirancang menggunakan aplikasi Canva dan dilengkapi dengan komponen multimedia seperti audio, video, serta format keluaran berbasis Heyzine. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, angket, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar yang dikembangkan dinyatakan sangat valid berdasarkan penilaian ahli media dan desain dengan persentase 91%, ahli materi sebesar 96%, dan ahli bahasa sebesar 92%. Uji praktikalitas menunjukkan hasil sangat praktis dengan persentase 97% oleh guru dan 94% oleh peserta didik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa modul ajar PAI berbasis digital pada materi penguatan karakter toleransi layak, valid, dan praktis digunakan dalam pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Atas.