Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Optimalisasi Bank Sampah melalui Penerapan Teknologi Komposter Takakura dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di RW 01 Kelurahan Hadimulyo Timur Andoko Andoko; Rendy Rahmad Hidayatullah; Bima Sanjaya; Endang Sri Suketi; Anggi Devita; Pramudya Rizky Ananta
Jurnal IPMAS Vol. 6 No. 2 (2026): Mei - Agustus 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.6.2.2026.1898

Abstract

Pengelolaan sampah rumah tangga di RW 01 Kelurahan Hadimulyo Timur masih menghadapi kendala dalam pemilahan sampah sejak dari sumber, pemanfaatan bank sampah untuk sampah anorganik bernilai ekonomi, serta pengolahan sampah organik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendukung pengelolaan sampah rumah tangga melalui optimalisasi bank sampah dan penerapan teknologi komposter Takakura. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan dengan melibatkan masyarakat, pengurus lingkungan, pihak Kelurahan Hadimulyo Timur, dan pengelola Bank Sampah Hadimulyo Berseri. Pelaksanaan kegiatan mencakup tiga bentuk solusi, yaitu edukasi pengelolaan sampah rumah tangga, optimalisasi bank sampah, dan penerapan teknologi komposter Takakura. Edukasi dilakukan melalui sosialisasi, diskusi, dan praktik pemilahan sampah organik, anorganik, dan residu. Optimalisasi bank sampah didukung dengan penyediaan satu titik bank sampah, tiga titik tong sampah terpilah, serta papan edukasi mengenai waktu penguraian sampah. Pengolahan sampah organik dilakukan melalui penerapan komposter Takakura dengan sistem tong bertumpuk dan penggunaan EM4 sebagai aktivator. Pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa seluruh bentuk solusi dapat diterapkan dengan melibatkan masyarakat dan mitra pengelola. Keberhasilan program ditandai dengan terlaksananya edukasi, tersedianya sarana pengelolaan sampah, terlaksananya praktik pemilahan dan pengomposan, serta adanya pembagian peran antara masyarakat, pengurus lingkungan, dan pengelola bank sampah. Keberlanjutan diarahkan melalui pemanfaatan sarana, pengelolaan bank sampah, pemantauan oleh pengurus lingkungan, dan pembiasaan pemilahan sampah dari rumah.
Membangun Kesadaran Pajak Sejak Dini: Edukasi, Praktik e-Filing, dan Pembentukan Duta Literasi Pajak di SMK Pelita Gedong Tataan Mulyani Mulyani; Endang Sri Suketi; Muhammad Lutfi; Vina Rizki Nofiantri; Sindi Amelia Putri
Abdimas Singkerru Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59563/singkerru.v6i2.426

Abstract

Kesadaran dan literasi perpajakan perlu dikenalkan sejak dini, terutama kepada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang akan memasuki dunia kerja dan menjadi calon wajib pajak. Siswa kelas XII Jurusan Akuntansi SMK Pelita Gedong Tataan, Kabupaten Pesawaran, masih memerlukan penguatan pemahaman mengenai fungsi pajak, PPh 21, serta pemanfaatan layanan perpajakan berbasis digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membangun kesadaran pajak sejak dini melalui edukasi perpajakan, praktik pemanfaatan e-Filing, dan pembentukan Duta Literasi Pajak. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan dengan melibatkan 23 siswa kelas XII Jurusan Akuntansi. Pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, sosialisasi dan edukasi perpajakan, praktik pemanfaatan e-Filing, pembentukan Duta Literasi Pajak, serta monitoring dan evaluasi. Edukasi perpajakan memberikan pemahaman mengenai fungsi pajak, hak dan kewajiban wajib pajak, serta PPh 21. Praktik e-Filing memberikan pengalaman kepada siswa dalam mengikuti tahapan pelaporan SPT secara elektronik melalui simulasi dan pendampingan. Pembentukan Duta Literasi Pajak memberikan ruang bagi siswa terpilih untuk menjadi penggerak literasi perpajakan di lingkungan sekolah dan keluarga. Ketercapaian kegiatan terlihat dari keterlibatan aktif peserta dalam edukasi, diskusi, praktik, dan pembentukan Duta Literasi Pajak. Program selanjutnya diarahkan pada keberlanjutan peran duta melalui kegiatan berbagi informasi perpajakan di lingkungan sekolah dan keluarga dengan dukungan pihak sekolah.