Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ardita Putri Endyawati
Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Universitas Negeri Surabaya
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Sport Education Model (SEM) terhadap Keaktifan Gerak Siswa dalam Pembelajaran PJOK Ardita Putri Endyawati; Dony Andrijanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 3 (2026): Desember (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i3.42241

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya antusias siswa dalam bergerak pada mata pelajaran PJOK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Sport Education Model (SEM) terhadap keaktifan gerak siswa dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu non-equivalent control group. Subjek penelitian berjumlah 62 siswa kelas IX SMP Negeri 4 Lamongan, terdiri atas 32 siswa kelas IX A sebagai kelompok kontrol dan 30 siswa kelas IX B sebagai kelompok eksperimen. Data dikumpulkan melalui tes performa dan angket keaktifan gerak yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data meliputi statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan independent sample t-test. Hasil menunjukkan proporsi siswa aktif pada kelompok eksperimen meningkat dari 50% pada pretest menjadi 100% pada posttest, sedangkan kelompok kontrol tetap 56,25%. Uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi 0,012 < 0,05. Kesimpulannya, SEM berpengaruh signifikan terhadap keaktifan gerak siswa dalam pembelajaran PJOK.
Co-Authors Dony Andrijanto