Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Shintia Gustian
Universitas Perjuangan Tasikmalaya
Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Rendahnya Literasi Matematika Siswa Kelas V SDN Sukarame dalam Menyelesaikan Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Shintia Gustian; Geri Syahril Sidik; Riza Fatimah Zahrah
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v6i3.4083

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan rendahnya literasi matematika siswa kelas V SDN Sukarame dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan pecahan serta mengidentifikasi faktor penyebabnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif eksploratif. Data diperoleh melalui tes literasi matematika terhadap 26 siswa, kemudian enam siswa, masing-masing dua dari kategori tinggi, sedang, dan rendah, dipilih secara purposive untuk diwawancarai, disertai wawancara dua guru sebagai informan pendukung. Analisis mengacu pada indikator PISA 2018: formulate, employ, dan interpret. Hasil menunjukkan 15 siswa berkategori rendah, 9 sedang, dan 2 tinggi. Siswa kategori tinggi umumnya memenuhi ketiga indikator, siswa sedang terutama mengalami kendala pada employ dan interpret, sedangkan siswa rendah mengalami kesulitan sejak formulate. Rendahnya literasi dipengaruhi kemampuan awal, kepercayaan diri, minat dan motivasi, model pembelajaran, bahan ajar, serta minimnya latihan soal kontekstual.
Co-Authors Geri Syahril Sidik Riza Fatimah Zahrah