This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan
Nuroniyah Nuroniyah
UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Melalui Media Dadu Cerdas Pada Siswa Kelompok B di RA Miftahul Huda Kecamatan Pohjentrek Kabupaten Pasuruan Nuroniyah Nuroniyah; Nafisah Nafisah; Arifatul Khasanah; Rohbiyah Rohbiyah; Nia Kurniati; Nia Nurhayati; Nia Nurjanah; Nibrah M; Nihayatul Muallamah; Asef Umar Fakhrudin
Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 3.S (2025): Spesial Issue
Publisher : Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/jk.v13i3.S.17137

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 15 anak yang terdiri dari 10 anak perempuan dan 5 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase untuk mengetahui peningkatan kemampuan baca tulis anak pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Dadu Cerdas mampu meningkatkan kemampuan baca tulis anak secara signifikan. Pada tahap pra tindakan, persentase ketuntasan kemampuan baca tulis anak hanya mencapai 33,3%. Setelah dilakukan tindakan pada siklus I meningkat menjadi 60%, dan pada siklus II meningkat kembali menjadi 80% dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Peningkatan tersebut terjadi karena media Dadu Cerdas mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan menarik perhatian anak sehingga anak lebih mudah mengenal huruf, membaca kata sederhana, serta menuliskan kembali huruf atau kata yang diperoleh melalui permainan. Dengan demikian, media Dadu Cerdas efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan baca tulis anak usia dini