Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal
Arifurrahman
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga Untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Ibu-Ibu Arisan Di Korong Simpang Tigo Paladangan Arifurrahman; Alfi Rahmi
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan keuangan rumah tangga masih menjadi persoalan berulang di kalangan ibu-ibu peserta arisan pada nagari Minangkabau, karena pendapatan keluarga umumnya informal dan tidak menentu, sementara pengeluaran jarang dicatat atau direncanakan. Kegiatan pengabdian ini merespons rendahnya literasi keuangan syariah ibu rumah tangga di Korong Simpang Tigo Paladangan, yang masih kesulitan membedakan kebutuhan dan keinginan, rentan utang konsumtif, serta belum memahami prinsip menghindari riba, gharar, dan maisir dalam transaksi sehari-hari. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menyusun anggaran rumah tangga, mencatat arus kas, dan mengambil keputusan keuangan sesuai nilai Islam. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research, kegiatan melibatkan 25 ibu rumah tangga anggota arisan melalui empat tahap: persiapan, penyampaian materi, praktik penyusunan anggaran, dan evaluasi melalui pretest-posttest serta angket kepuasan. Pelaksanaan memadukan ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi anggaran bulanan, dan pencatatan arus kas sederhana menggunakan lembar kerja bagi peserta tanpa latar belakang akuntansi. Hasil evaluasi menunjukkan skor literasi keuangan meningkat dari 61,4 menjadi 85,6 (naik sekitar 39,4 persen), dengan kepuasan peserta 92 persen dan kehadiran melebihi 96 persen. Peserta juga mampu menyusun anggaran sederhana dan berniat melanjutkan pencatatan mandiri. Temuan ini menegaskan pelatihan partisipatif berbasis praktik efektif memperkuat literasi keuangan dalam struktur arisan, sekaligus menawarkan model replikabel bagi edukasi keuangan syariah di komunitas pedesaan serupa, meski pendampingan berkelanjutan tetap diperlukan untuk perubahan perilaku jangka panjang.
Co-Authors Alfi Rahmi