Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education
Muhammad Vito Susilo Putra
Universitas Negeri Surabaya
Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan LMS Moodle dengan Model PJBL Untuk Meningkatkan Kompetensi Konfigurasi Jaringan VLAN XI TKJ SMKN 1 Cerme Muhammad Vito Susilo Putra; I Gusti Lanang Putra Eka Prismana
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v11i03.80502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Learning Management System (LMS) Moodle berbasis model Project Based Learning (PjBL) yang valid guna meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi konfigurasi jaringan VLAN di SMKN 1 Cerme. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE serta desain penelitian pretest-posttest control group design. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, tes hasil belajar ranah kognitif, dan penilaian ranah psikomotorik. Hasil validasi menunjukkan bahwa LMS Moodle memperoleh kategori "sangat valid", dengan persentase kelayakan sebesar 94,57% pada modul ajar, 89,09% pada materi, 91,58% pada media, dan 88% pada instrumen soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest siswa pada kelas eksperimen mencapai 84,66, lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yang memperoleh rata-rata sebesar 75. Hasil uji Mann-Whitney U memperoleh nilai signifikansi kurang dari 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan pada hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selain itu, rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol.
Co-Authors I Gusti Lanang Putra Eka Prismana