Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Study of Digital Asset Inheritance: A Review of Contemporary Islamic Law in Indonesia Dody Pratama; Saipudin
Istinbath : Jurnal Hukum Vol 22 No 2 (2025): Istinbath: Jurnal Hukum
Publisher : Faculty of Sharia, Universitas Islam Negeri (UIN) Jurai Siwo Lampung, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/istinbath.v22i02.art03

Abstract

This study aims to examine the legality of digital assets from the perspective of Islamic law and Indonesian positive law, as well as to analyze their status as inheritance objects under contemporary Islamic law. The development of digital technology has given rise to new forms of wealth, such as cryptocurrency, NFTs, electronic wallets, and digital accounts with economic value, which do not yet have a clear legal status as inheritance objects in the national legal system or contemporary fiqh. This study uses a qualitative method based on a literature review with a normative-dogmatic approach to analyze the Qur'an, Hadith, fiqh rules, contemporary literature, and Indonesian regulations related to digital assets and economic rights. The results of the study show three main findings: (1) normatively, digital assets meet the criteria of māl mutaqawwam based on QS. al-Nisā' [4]:7; 11–12, the principles of al-aṣl fī al-asyyā’ al-ibāḥah, al-‘ādah muḥakkamah, and analogy to ḥuqūq māliyah, making them valid objects of inheritance; (2) the mechanism of digital inheritance requires asset inventory, access assurance through wills/digital executors, distribution in accordance with sharia provisions, and privacy protection as an implementation of the principle of ḥifẓ al-‘irḍ; and (3) there is a need for legal harmonization through the establishment of national regulations, the formulation of comprehensive fatwas, and the improvement of digital literacy among the public. [Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji legalitas aset digital dalam perspektif hukum Islam dan hukum positif Indonesia, serta menganalisis kedudukannya sebagai objek waris menurut hukum Islam kontemporer. Perkembangan teknologi digital melahirkan bentuk kekayaan baru seperti cryptocurrency, NFT, dompet elektronik, dan akun digital bernilai ekonomi yang belum memiliki kejelasan status hukum sebagai objek waris dalam sistem hukum nasional maupun fikih kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi kepustakaan dengan pendekatan normatif-dogmatis untuk menganalisis nash al-Qur’an, Hadis, kaidah fikih, literatur kontemporer, serta regulasi Indonesia terkait aset digital dan hak ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan tiga temuan pokok: (1) secara normatif, aset digital memenuhi kriteria māl mutaqawwam berdasarkan QS. al-Nisā’ [4]:7; 11–12, kaidah al-aṣl fī al-asyyā’ al-ibāḥah, al-‘ādah muḥakkamah, dan analogi terhadap ḥuqūq māliyah, sehingga sah menjadi objek waris; (2) mekanisme waris digital mensyaratkan inventarisasi aset, penjaminan akses melalui wasiat/eksekutor digital, distribusi sesuai ketentuan syariah, serta perlindungan privasi sebagai implementasi prinsip ḥifẓ al-‘irḍ; dan (3) terdapat kebutuhan harmonisasi hukum melalui pembentukan regulasi nasional, penyusunan fatwa komprehensif, serta peningkatan literasi masyarakat digital].
Adaptasi Metode Iqra Terhadap Perbedaan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri TPA Subulunnajah Negeri Mulya Finah; Arifatunnisa; Mutia Anisatul Maula; Ria Amelisa; Tri Ahsani Taqwim; Saipudin
TAKHADUM: Jurnal Penelitian & Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2026): TAKHADUM: Jurnal Penelitian & Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : STIS Sultan Fatah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Al-Qur’an berbasis komunitas mempertemukan anak dengan latar usia, pola kehadiran, dan kesiapan membaca yang beragam. Di TPA Subulunnajah, keragaman tersebut menuntut penerapan metode Iqra yang tidak berhenti pada pola giliran yang sama, tetapi menyesuaikan bentuk serta intensitas bantuan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengkaji pelaksanaan adaptasi tersebut dan perubahan yang tampak selama pendampingan. Program dilaksanakan melalui pendampingan dengan evaluasi deskriptif kualitatif yang didukung pemetaan kemampuan awal dan akhir, observasi, wawancara dengan pengelola/pengajar dan santri, catatan lapangan, serta dokumentasi. Kesulitan yang paling sering ditemukan meliputi pembedaan huruf hijaiyah yang serupa, pembacaan huruf bersambung, ketepatan panjang-pendek, makhraj dasar, kelancaran, dan kemandirian. Bentuk adaptasi mencakup bimbingan individual, pengulangan terarah, contoh pelafalan, perbandingan huruf yang mirip, pengelompokan fleksibel, pengurangan bantuan bagi santri yang lebih lancar, serta aktivitas singkat yang bervariasi untuk menjaga fokus. Rekap indikator yang terdokumentasi bergerak dari 18 menjadi 26 dari skor maksimum 32, sedangkan satu kasus santri berusia delapan tahun berpindah dari Iqra jilid 4 halaman 10 ke halaman 15 setelah mengikuti lima dari enam pertemuan. Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran Iqra lebih responsif ketika bantuan disesuaikan dengan kebutuhan membaca tiap santri.